Подготовка к занятию была проведена заранее. Ирина Васильевна обсудила с сотрудниками библиотеки основные вопросы, которые будут изучаться на занятии. Завотделом обслуживания Юлия Борисовна Дралкина подготовила тематические задания с использованием контента ЭБС «ЛАНЬ», 10-летний юбилей сотрудничества с которой вуз отметил 10 апреля этого года. Стоит подчеркнуть, что наш вуз пятый год подряд входит в ТОП самых читающих организаций на этой платформе и занимает 1-е место в своём отраслевом сегменте по использованию контента ЭБС «ЛАНЬ».
Занятие проходило в соревновательной форме. Студенты группы 93 ТТ разделились на три команды и включились в работу. Первым этапом стало «Самотестирование» на платформе ЭБС «ЛАНЬ», во время которого ребята отвечали на вопросы теста «Техника и технология сцены». Победила команда, которая дала наибольшее количество правильных ответов и справилась с заданием быстрее остальных. Во втором задании «Книга» нужно было найти сборник научных трудов «Культура и искусство: поиски и открытия. Т. II», в нём статью «Концептуальные и художественные особенности проектирования театральных афиш» и ответить на вопрос: «В чём смысл театральной афиши, что она отражает?». Третье задание «Статьи» подразумевало поиск определённой статьи в журнале и нахождение ответа на вопрос по рассказу Н. Тэффи «В чем секрет счастья».
Завершением занятия было творческое задание по подготовке этюда на тему «Библиотека» с использованием локаций отделов библиотеки и её реквизита.
Творческий дух, высокая мотивация, эффективная командная работы – всё это способствовало раскрытию творческого потенциала студентов и имело высокий образовательный результат.
Приятным сюрпризом стали призы и подарки всем участникам.
ФОТОАЛЬБОМ
Занятие проходило в соревновательной форме. Студенты группы 93 ТТ разделились на три команды и включились в работу. Первым этапом стало «Самотестирование» на платформе ЭБС «ЛАНЬ», во время которого ребята отвечали на вопросы теста «Техника и технология сцены». Победила команда, которая дала наибольшее количество правильных ответов и справилась с заданием быстрее остальных. Во втором задании «Книга» нужно было найти сборник научных трудов «Культура и искусство: поиски и открытия. Т. II», в нём статью «Концептуальные и художественные особенности проектирования театральных афиш» и ответить на вопрос: «В чём смысл театральной афиши, что она отражает?». Третье задание «Статьи» подразумевало поиск определённой статьи в журнале и нахождение ответа на вопрос по рассказу Н. Тэффи «В чем секрет счастья».
Завершением занятия было творческое задание по подготовке этюда на тему «Библиотека» с использованием локаций отделов библиотеки и её реквизита.
Творческий дух, высокая мотивация, эффективная командная работы – всё это способствовало раскрытию творческого потенциала студентов и имело высокий образовательный результат.
Приятным сюрпризом стали призы и подарки всем участникам.
ФОТОАЛЬБОМ
